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Professor(a), logo no início do ano letivo, torna-se fundamental conhecer a turma e traçar caminhos para que todos avancem. Busque, então, conhecer, a medida do possível, a história dos (das ) estudantes que receber. É importante, por exemplo, saber: se estudavam na mesma turma ou escola; se sempre estudaram na Rede ou se eram de outro.

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Vontade de Saber História. AUTORES: Marco Pellegrini, Keila Grinberg, Adriana Machado Dias Código da Obra: 0360P20042. Vontade de Saber História apresenta temas históricos em consonância com as pesquisas historiográficas mais recentes, em um texto claro e acessível aos alunos. Alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a coleção valoriza a ação dos diversos sujeitos.

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